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Mostrando entradas de febrero, 2013

Eppur si mouve

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"No te preguntes qué puede hacer tu país por ti, pregúntate que puedes hacer tú por tu país."  J.F. Kennedy A Galileo Galilei lo juzgó la máquina de terror del estado, la inquisición romana, por afirmar que la tierra giraba en torno al sol. Al tener que retractarse, so riesgo de tortura y hoguera, murmuró entre dientes, al salir del recinto: “ Eppur si mouve” (Y sin embargo se mueve)   El poderoso estado católico, post romano, fue la máquina responsable del oscurantismo medieval. La iglesia, como la única fuente autorizada de conocimiento y doctrina, aseguraba, como verdad absoluta, que la tierra estaba fija y era el centro del universo. Los estudios del maestro Galilei mostraban lo contrario, es decir, no era una afirmación religiosa, ni una mera teoría sin asidero, sino un estudio serio, mediante la observación concienzuda y científica. ¿Qué tiene que ver Kennedy con Galileo? Aparentemente nada. Para crear un poco más de confusión vamos a ag

El sufrimiento

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El que busca el sufrimiento es llamado, entre otras cosas, masoquista. El que soporta el sufrir sin luchar, es usualmente llamado cobarde. El que sufre sin quejarse, (quizás porque el quejarse no  alivia), es llamado estoico. Pero: ¿es el sufrimiento un castigo, un fin, una consecuencia? Sea cual fuere tu respuesta, seguro que estás de acuerdo conmigo que sufrir no es placentero. Y aunque desarrollar una idea, una teoría sobre el fundamento de que es verdad, sin haber sido probada, nos puede conducir al desastre filosófico de sintetizar la definición de sonido escuchando una sola campana, nos arriesgamos a hablar del sufrimiento deduciendo lo que la mayoría de los humanos cuerdos, en su sano juicio, piensan sobre el mismo, esto es, el sufrir debe evitarse a toda costa.   Que sufrir no causa placer sino todo lo contrario, que es una sensación indeseable, impensada, y que nos sorprende, interrumpiendo nuestra vida placentera, o al menos, nuestra rutina, es algo en lo que e

¿Hay puntos en común entre educación y amor?

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¿Es necesario que el sistema educativo contemple la relación de pareja dentro de sus parámetros de enseñanza? Educación, instrucción, se encuentran en la Biblia relacionados con la verdad. Amor es amor (vaya afirmación); es decir amor de Dios es el más grande de los amores y todo lo abarca. Amor bien entendido es puro, y tal es el amor de Dios, el que encontramos por dondequiera que dirijamos nuestra mirada, si al mirar estamos buscando la primigenia razón de nuestra existencia. La verdad apunta al amor. Leamos 1 Timoteo 1:5: “Pero el propósito (la meta) de nuestra instrucción (nuestro mandamiento) es el amor nacido de un corazón puro, de una buena conciencia y de una fe sincera” Es claro que la instrucción, como tal, no es un fin, sino el medio de lograr entender el amor. Muchos no entienden el amor, les falta instrucción, lo confunden. Lo que logra el conocimiento, adquirido mediante la instrucción, es que entendamos el amor, la relación entre Dios y nosotros, entre nosotro